漳县县委编办“三化联动”建设学习型机关

【来源:漳县县委编办 | 发布日期:2024-08-30 】     【选择字号:

 

漳县县委编办坚持把学习作为提升机关干部能力素质重要途径,通过细化内容、优化机制、创新形式推动机关理论学习精准化、规范化、常态化,促进学习型机关建设工作落地见效。

  细化内容,推动学习精准化。一是学政治强党性。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记关于机构编制工作的重要论述作为第一议题,坚持读原著、学原文、悟原理,坚定理想信念、强化履职担当。二是学业务强本领。聚焦《中国共产党机构编制工作条例》及配套法规等开展岗位练兵活动,推动机关干部轮流上台讲业务、谈思考、展成效,力促全员成为熟悉业务、精益求精的“活字典”。三是学专题增才干。结合上级文件精神、政策法规等内容,常态化组织开展意识形态、党风廉政、综治法治等专题学习,持续提升干部履职能力。四是学经典增素养。以“悦读悦美”读书分享活动为载体,全办干部自选阅读书目,结合实际畅谈读书感悟,引导机关干部多读书、勤思考,建设“书香编办”。

  优化机制,推动学习规范化。一是修订学习制度。坚持问题和结果导向,修订完善委编办机关学习制度,明确学习内容、学习方式、参与人员等,形成一套完整的学习管理体系。二是制定学习方案。每年初结合工作实际,研究制定市委编办理论学习中心组、机关干部集中学习计划,细化每月、每季度学习主题,确保学习有计划、有步骤推进。三是严格学习管理。坚持“周四集中学习日”活动,完善学习签到、请假、补学等制度,要求机关干部按时集中学习,因故不能参加的,事先请假事后补课,做到应学尽学。四是强化以测促学。通过知识测试、研讨交流等形式,检验机关干部对相关知识的掌握情况,达到以测促学、以考验学,补足知识短板、夯实理论基础目的。

  创新形式,推动学习常态化。一是关键少数带头学。利用支部主题党日、理论学习中心组等开展学习,在个人自学基础上,班子成员每月带头学习交流研讨,持续学深悟透党的创新理论。二是创新载体深入学。开设“编学编讲”“编学编干”“悦读悦美”课堂,推行“一月一堂课、一人一专题、一次一研讨”,邀请领导干部带头讲、专家能人进门讲、业务骨干上台讲,深入学习不同岗位知识,培养复合型机构编制干部队伍。三是线上平台灵活学。依托共产党员网、各级机构编制网等平台,精心打造“指尖云课堂”,定期分享推送政策文件、典型案例等学习资料,方便机关干部随看随学。四是以老带新帮扶学。建立新老结对“传帮带”工作机制,通过“面对面帮、一对一带、手把手教”,传授业务知识、分享工作经验,帮助年轻干部早日做到“提笔能写、开口能讲、遇事能办”。